Informatyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy – czego możesz się nauczyć w klasie 1 szkoły ponadpodstawowej
„Informatyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” to książka przygotowana z myślą o uczniach rozpoczynających naukę informatyki w pierwszej klasie liceów ogólnokształcących i techników. Jej zadaniem jest zrealizowanie wymagań przewidzianych dla zakresu podstawowego podstawy programowej, ale w praktycznym ujęciu – tak, aby wiedza przekładała się na konkretne umiejętności.
Podręcznik stawia na rozwijanie myślenia komputacyjnego oraz budowanie solidnych fundamentów do samodzielnego poszerzania kompetencji informatycznych. Dzięki temu łatwiej przejść od zrozumienia pojęć do rozwiązywania realnych problemów, z wykorzystaniem metod i narzędzi informatycznych w świadomy sposób.
Jeśli szukasz materiału, który jest zgodny z programem i wspiera regularną naukę, ta pozycja dobrze wpisuje się w szkolną codzienność. Warto też zwrócić uwagę, że książka zawiera dużą liczbę ćwiczeń, co pomaga utrwalać zagadnienia krok po kroku.
5 działów, które prowadzą od bezpieczeństwa po sieci komputerowe
Układ treści został zaprojektowany tak, aby przeprowadzić ucznia przez kluczowe obszary informatyki: od zasad pracy przy komputerze, przez programowanie, aż po grafikę i funkcjonowanie komputerów w sieci. To podejście sprawia, że nauka nie jest przypadkowa – uczysz się w logicznej kolejności, stopniowo zwiększając poziom złożoności zadań.
Podręcznik składa się z 5 działów, które obejmują:
- Przestrzeganie prawa i zasad bezpieczeństwa podczas pracy przy komputerze
- Podstawy programowania i środowisko programistyczne
- Programowanie i algorytm
- Grafika i druk
- Komputer w sieci
Tak zbudowany plan nauki sprzyja przygotowaniu do rozwiązywania problemów w różnych kontekstach – zarówno wtedy, gdy pracujesz z kodem, jak i gdy analizujesz działanie urządzeń oraz sieci.
Ćwiczenia, algorytmy i praktyczne podejście do nauki
Jedną z największych zalet książki jest nacisk na praktykę. Podręcznik ma wykształcić przede wszystkim umiejętności praktyczne, dlatego nie ogranicza się do teorii. Zamiast tego zachęca do wykonywania ćwiczeń, które pomagają zrozumieć, jak działa informatyka „od środka”.
Wątek programowania i algorytmów pozwala rozwijać myślenie krokowe: uczysz się planować rozwiązanie, rozbijać je na etapy i dobierać odpowiednie konstrukcje. To kompetencje, które przydają się nie tylko w zadaniach szkolnych, ale też w późniejszych projektach i nauce na wyższym poziomie.
W dziale dotyczącym grafiki i druku pojawia się także perspektywa pracy z treściami cyfrowymi, a część o sieciach uświadamia, jak funkcjonują połączenia między komputerami. Dzięki temu uczeń poznaje informatyczne środowisko nie tylko jako „programy”, ale jako system powiązanych elementów.
Dane techniczne i informacje o wydaniu
Jeśli potrzebujesz konkretnych informacji do zamówienia lub dopełnienia formalności szkolnych, poniżej znajdziesz najważniejsze parametry publikacji. To wydanie zostało przygotowane w języku polskim i ma przewidzianą objętość, która dobrze pasuje do nauki w trybie klasowym.
Podręcznik ma miękką oprawę, a jego format ułatwia korzystanie zarówno w domu, jak i w szkole. Wydanie pochodzi z 2019 roku, a ISBN oraz kod kreskowy są zgodne z danymi bibliograficznymi.
| Właściwość | Wartość |
|---|---|
| Nazwa | Informatyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe |
| SKU | 502377bc3d80 |
| Cena | 40.95 zł |
| Autorzy | Hermanowski Wojciech |
| Rok wydania | 2019 |
| ISBN | 9788378799481 |
| Kod paskowy | 9788378799481 |
| Kod wydawcy | 22685 |
| Liczba stron | 232 |
| Oprawa | Miękka |
| PKWiU | 58.11.1 |
| Format | 16.5×24.0 cm |
| Głębokość (mm) | 12 |
| Waga | 0.315 |
| Języki | polski |
| Grupa towarowa | Książka |
Dlaczego warto wybrać ten podręcznik do nauki informatyki
Jeżeli prowadzisz naukę informatyki w klasie 1 w szkołach ponadpodstawowych, „Informatyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe” jest zaprojektowany tak, aby wspierać realizację programu w zakresie podstawowym. To szczególnie istotne, gdy zależy Ci na spójności treści z wymaganiami i na tym, by uczniowie nie tylko czytali, ale też wykonywali zadania.
Podręcznik pomaga zrozumieć zasady bezpieczeństwa i kwestie prawne związane z pracą przy komputerze, co stanowi ważny fundament przed wejściem w świat programowania. Następnie przechodzi do środowiska programistycznego, algorytmów i programowania, a potem pokazuje zastosowania w grafice, druku oraz w kontekście działania sieci.
Dzięki temu książka świetnie sprawdza się jako materiał do nauki systematycznej – zarówno dla osób, które dopiero zaczynają przygodę z informatyką, jak i dla tych, którzy chcą uporządkować wiedzę i ćwiczyć praktyczne umiejętności w ramach „Informatyka 1. Podręcznik. Zakres podstawowy. Szkoły ponadpodstawowe”.
